Съдържание
Проектите за научни панаири за капки от яйца изискват сурови яйца и общи домакински продукти, като тоалетна хартия, пластмасови сламки, щипки за хартия и картонени кутии. Проектите обикновено се съсредоточават върху начините за защита на сурово яйце, тъй като то е изпуснато от значителни разстояния (3 или 6 фута). Уверете се, че учениците спазват специфичните за проекта правила. Например, вашият проект може да забрани определени материали или да ограничи количеството материал, който може да бъде използван (като максимум пет памучни топки).
подготовка
Започнете с учениците да напишат хипотеза, която представлява тяхното образовано предположение за това какво ще се случи с яйцето. Докато събирате всички доставки, носете допълнителни материали, така че студентите да могат да експериментират, използвайки различни методи. Създавайки поне два начина за защита на яйцето, те могат да сравнят резултатите. Например, те биха могли да създадат парашут за яйцето или да развият защитен слой, така че да е сигурен от всички страни.
Накарайте учениците да обмислят възможни променливи (ползи от леко срещу тежко решение), докато изграждат моделите. Ако изхвърлят яйцето на открито, вместо на училищно стълбище, скоростта на вятъра може да повлияе на резултатите, защото яйцето може да се върти по-често. По този начин дизайнът, който защитава основата на яйцето, може да бъде неефективен, когато яйцето кацне на страната му.
процес
Инструктирайте учениците да събират данни по време на целия процес, които могат да записват на хартия или онлайн журнал. Те трябва да опишат резултатите от експеримента и да подчертаят условията на капката на яйцата. Накарайте ги да измерват разстоянието на капка и посочете метеорологичните условия, включително температурата.
Нека учениците да повторят експеримента няколко пъти на различни места или при различни условия. Заключението на проекта им трябва да обобщава резултатите, както и да обсъжда хипотезата (дали резултатите подкрепят тяхното предположение). Учениците могат да представят своите резултати с помощта на диаграма или графика. Ако данните не подкрепят теорията им, накарайте ги да проучат възможни обяснения и решения. Например, дали опаковането на яйцето във вестник би имало значение?
Съображенията
Някои учители възлагат проекти на капки за яйца на групи студенти. Ако в проекта участват двама или повече ученици, всеки човек трябва да участва еднакво. Преди да се включат в проектите си, студентите трябва да отговорят напълно на всички въпроси. Накарайте ги да посочат дали яйцето и носещото устройство са оцелели след падането и дали биха променили нещо при повторното извършване на експеримента.
Студентите могат също така да обсъдят научни понятия като инерция, движение и гравитация, които всички влияят на резултата от падане на яйцата (например „движението на яйцето се увеличава с ускоряване към земята“). Освен това учениците да преглеждат своите становища за граматически грешки или непълни изречения. Ако подготвят табели за плакати за проекта, накарайте ги да направят снимки на различните стъпки (събиране на материали, тестване, резултати и оценка).