Съдържание
Научните панаири от осми клас са възможност за студентите да се запознаят наистина задълбочено с област на научно проучване, която лично им е очарователна. Изборът на подходяща тема може да бъде предизвикателство, тъй като целият проект зависи от това дали темата е жизнеспособна за изследване и ще създаде интересни резултати. Когато избирате тема, помислете какво лично ви вдъхновява за науката и изградете идея оттам.
Биология
Биологията, която е изследване на живота и живите организми, може да бъде завладяваща област на научно проучване за осмокласниците. Някои теми, посветени на биологията за осми клас, включват: „Колко светлина е нужна на растенията, за да оцелеят?“ "Какви условия са идеални за отглеждане на плесен?" "Къде е намерена най-богатата почва?" "Какъв ефект имат торовете върху умиращите растения?" и "Някои растения произвеждат ли повече кислород от други?"
Химия
Химията е изучаване на материята и промените, през които преминава. Химията е добра област на науката за осмокласниците, които се интересуват от експерименти с промяната на материята чрез химични процеси. Някои идеи за тематични проекти за научни панаири могат да бъдат „Колко бързо можете да разтворите сол във вода?“ "Как да направите промяна на водата от газ в твърдо?" "Може ли морската вода да се обезсоли?" и "Кои химикали гасят огъня най-ефективно?"
Физическа наука
Физическата наука обхваща физиката и и физическия свят. Проектите по физически науки са добри за ученици от осми клас, които се интересуват от машините и как работят. Някои идеи на проекта могат да включват „Как шайбите улесняват вдигането на тежести?“ „Коя сложна машина е най-подходяща за различни задачи?“ "Коя повърхност е най-добрата за натискане на тежест?" "Какъв тип метал е най-добрият за провеждане на топлина?" и "Може ли боята да помогне за предотвратяване на ръжда?"
Поведенческа наука
Поведенческата наука е интересният свят на изучаването защо хората действат така, както правят. Проектите по наука за поведение са особено подходящи за осмокласниците, тъй като те могат да използват своите връстници като тестови предмети. Някои възможни идеи за поведенчески научен проект са „Как музиката влияе на паметта?“ "Какво влияе върху рефлексите на хората?" "Колко можем да се доверим на паметта?" „Каква е идеалната среда за учене?“ и "Може ли хората да различават различните марки храни по вкус?"