Съдържание
- TL; DR (Твърде дълго; Не четях)
- Начално училище: Графики на цените
- Средно училище: Прогрес на световните рекорди
- Гимназия: Банка за нея
Някои ученици приемат математиката като любимия си учебен предмет от най-ранните си години и проявяват невероятна способност за това. Други се борят и смятат, че това е задължително зло и трудно разбрано препятствие по пътя към завършването на официалното им образование. Въпреки че не всяко дете задължително има математически ум, въздействието на математиката върху всяка област от живота прави лесно да се намерят математически проекти, достатъчно интересни, за да ангажират дори и най-математическите деца.
TL; DR (Твърде дълго; Не четях)
Триковете за успешни лесни математически проекти включват, първо, мащабиране на нивото на трудност за класа като цяло - като "лесно" означава много различни неща за различните деца и второ, измисляне на наистина интересни теми, подходящи за възрастта от кои деца избират. Идеи като графики на цените, прогресиране на световните рекорди през годините и научаване на стойността на математиката в изчисленията на банковите лихви и други.
Начално училище: Графики на цените
Запознайте децата между втори и пети клас с концепциите за прости двумерни графики в декартова координатна система.
Децата на тази възраст вече са наясно, че предметите струват пари и че някои неща струват повече от други, защото имат повече стойност. Дайте на децата таблица, която показва средните цени на три или четири различни общи стоки като килограм говеждо месо, малка кола, галон газ и нов баскетбол, по година и някаква голяма графична хартия. След като начертаят обща демонстрационна графика на дъската, ги накарайте да работят в групи, за да опишат промените в цените самостоятелно.
Накарайте децата да измислят причини, поради които цените обикновено стават по-високи вместо по-ниски, и обяснения за различните нива на промяна на цените за различните стоки. Много просто описание на търсенето и предлагането може да бъде полезно.
Средно училище: Прогрес на световните рекорди
За проект за спортна математика с обрат на социологията, накарайте децата да се групират в групи от по две или три. Предложете пълен списък със събития на писта и полета, които можете да избирате като 100-метрово тире, свод на въдици, препятствия на 400 метра, скок на дълги и маратон, като всяка група избира различно събитие.
Дайте на децата от всяка група да се измъкнат от прогресирането на световните рекорди в избраното от тях събитие за мъже и жени - достъпно онлайн чрез просто търсене. Накарайте ги да нарисуват графика за всеки пол, показваща промяната в световните рекорди във времето, като точките представляват световните рекорди за мъже и жени и годината, в която са поставени, до настоящия момент.
Накарайте студентите да попълнят две части: накарайте ги да направят прогнози за това какви биха могли да бъдат записите за мъжете и жените след 25 години и защо, и второ, теоретизирайте за различните форми на графиките за мъже и жени - тъй като повечето организатори на събития обезкуражиха жените или им попречи да участват в определени събития дори на олимпийско ниво до 80-те години и след това.
Гимназия: Банка за нея
На този етап повечето деца разбират концепцията за банковия интерес, поне са чували за фондовия пазар и са наясно, че съществува дисциплина, наречена икономика. Този проект кани учениците да направят връзки между строгата математическа математика и човешките и други променливи фактори, които играят роля в темата.
Всеки студент да донесе новина, списание или достоверна статия на уебсайт в клас по икономическа тема от актуален интерес, която включва споменаване на факти и цифри, но без изрични изчисления. Помолете всеки ученик да напише кратко резюме на математическата част на статията и да го обоснове с числа. Не е важно учениците да са правилни изчисленията, тъй като урокът е в мисленето за финансовия и политическия свят по аналитичен, обективен начин.