Съдържание
Независимо дали създавате за училищен панаир, възлагате проект или работите върху дейност в клас, научните модели трябва да надхвърлят стандартната слънчева система от пяна. От научните изследвания на Земята до преодоляването на биологичните науки, можете да помогнете на студентите си да измислят мозъци, да създават и конструират магически модели, които да показват концепциите, за които в момента учат.
земна наука
••• Андрес Аранго / Медия за търсенеИзследвайте науките за Земята с модел на вулкани за сравнение. Няма само един вид модел и няма само един тип вулкан. Накарайте учениците да направят поне два различни вида вулкани - като композитен конус и щит - един до друг на същата картонена основа. Използвайте глина или слоеве папие-маше, за да направите вулканите. Изрежете всяка от тях, за да направите напречно сечение, което децата могат да етикетират. Друг вариант е да се изработи модел на тектоничен глобус на плочи. Учениците могат да нарисуват карта на света, като добавят линиите на тектоничните плочи и след това да ги залепят върху парче полистиролова пяна с размер на футболна топка. Накарайте учениците да нарисуват картите в конусни ленти, така че да се поберат на закръглената сфера, без да се натрупват. Придайте му 3-D вид, като покриете рисунката с глина. Използвайте синьо за океаните и зелено и кафяво за сушата, издълбавайки канали за линиите на плочите.
Химически връзки
Вземете уравненията, смесите и елементите, които учениците изучават в триизмерния свят с модел на химията. Помогнете на вашите ученици да проявят креативност и да надхвърлят типичния модел химически съединения. Те могат да използват сламки и топки от пяна, за да направят модел, който показва структурата на атом или молекулно съединение. Акцентирайте особено върху елементите и съединенията, които се изучават в час. Например, ако правите сол - NaCl - модел на молекули, намажете топките от пяна с реална сол, която студентите оцветяват с боя или хранително багрило.
Метеорологични модели
••• Андрес Аранго / Медия за търсенеВашите студенти биха могли да направят мобилно слънце и облак, или биха могли да станат по-креативни и да излязат със страхотен научен проект, който се фокусира върху атмосферата и времето. Например, направете модел на бутилка с торнадо. Младите ученици от предучилищна възраст могат да правят прости модели торнадо с двулитрови пластмасови бутилки. Вземете две бутилки и частично напълнете една с вода. Поставете парче лента за канали върху горната част на двете бутилки и пъхнете дупка с размер на молив във всяка от тях. Поставете празната бутилка върху напълнената една - уста в уста - и ги залепете заедно. Обърнете бутилките, за да създадете водна фуния. Друг вариант е да направите модел на вятъра. Поставете парче пенополистирол върху горната част на молив или дървен дюбел. Прокарайте четири занаятчийски пръчки през страните на пяната, за да направите знак плюс. Натиснете четири по-малки топки от пяна върху занаятчийските пръчки. Закрепете модела върху картонена основа с могила от глина за моделиране. Поставете електрически вентилатор близо до модела, за да преместите остриетата на занаятчийската пръчка и демонстрирайте как вятърът може да създава енергия чрез движение.
Биология илюстрирана
Създайте сложни модели на различни местообитания на Земята, за да покажете биологичното разнообразие на природата. Използвайте голяма, празна кутия, за да приютите модела. Отсечете едната страна, за да направите етап на диорама, който всеки може да види. Използвайте истински растения - като мъх за дъждовната гора - за да създадете под и фон. Проектирайте глинени животни или направете изскачащи животни от хартиена карта и боя. Разделете учениците на групи и определете различна среда за всеки от тях или създайте два отбора, с една водна и една сухоземна група. Използвайте прозрачен пластмасов контейнер за съхранение на храни, за да направите модел на водна екологична среда, който съдържа вода, растителен живот и морски същества от пластмасова играчка.