Определение за математическа тревожност

Posted on
Автор: Peter Berry
Дата На Създаване: 11 Август 2021
Дата На Актуализиране: 7 Може 2024
Anonim
Подход к обучению (программирование, математика). Математическая тревожность.
Видео: Подход к обучению (программирование, математика). Математическая тревожность.

Съдържание

Математическата тревожност се определя като чувство на безпокойство, което човек не може да изпълнява ефикасно в ситуации, свързани с използването на математика. Въпреки че е свързан най-вече с учени, това може да се прилага и за други аспекти на живота.


описание

Математическата тревожност е емоционален проблем и се характеризира с интензивна нервност преди или по време на математическите тестове. Това пречи на хората да умеят оптимално да правят математически проблеми, като по този начин се превръщат в интелектуален проблем.

Причини

В повечето случаи математическата тревожност е резултат от предишно неудобно преживяване или момент на неуспех, свързан с математиката. Това възпира човека да не вярва в, да не говорим за пълния му потенциал. Изследване на университета в Станфорд, което беше докладвано през 2012 г., установи, че то може да има биологична основа - децата от началните училища, които се тревожиха да правят математика, показаха по-голям страх и по-малко умения за решаване на проблеми при сканиране на мозъка.

Професионален / личен живот

Математическата тревожност се разпростира и извън класната стая. Хората могат да бъдат обезкуражени да кандидатстват за възможности за работа, които по същество включват числа, или да се справят лошо в задачи, които изискват математика. Неплатените сметки и данъци, непредвидените задължения и небалансираните чекови книжки могат да бъдат резултат от избягване или недостатъчно познаване на числата.


Предотвратяване / Решение

Математическата тревожност може да бъде предотвратена, намалена или елиминирана по много начини. Те включват преглед и усвояване на основни аритметични принципи и методи, използване на техники за намаляване на тревожност и управление на тревожност и получаване на учител по математика.

значение

Числата са навсякъде - във всеки аспект на обществото. По този начин трябва да се завладее математическата тревожност, за да се развива успешно.