Съдържание
Времето е често срещан компонент от учебната програма за научни изследвания в първи клас, която насърчава децата да изследват и разбират природния свят. Всъщност не можете да видите вятъра, но първокласниците могат да наблюдават ефектите на вятъра с практически дейности.
Истории на вятъра
Детските книги за вятъра могат да въведат темата. И художествените, и нехудожествените книги ще накарат децата да мислят за вятъра и как това се отразява на Земята. Примерите включват „Когато вятърът духа“ от Ричард Хътингс, „Вятърният ден“ от Анна Милбърн, „Вятърът духа“ от Пат Хатчинс и „Усещам вятъра“ от Артур Дорос. След като прочетете книгите, направете списък с характеристики за вятъра или неща, които вятърът прави, като например движещи се облаци и духащи предмети наоколо.
Наблюдения на вятъра
Ще ви трябва ден с поне лек бриз за тази дейност. Целта е първокласниците да се съсредоточат върху въздействието на вятъра, което могат да наблюдават около училището. Започнете, като разгледате прозорците на класната стая за примери на вятъра по време на работа, като клони, които се движат или листа, които духат над земята. Разходете се из детската площадка или из квартала, за да намерите други признаци на вятъра. Направете списък на това, което виждате. Можете да направите друго наблюдение на вятъра в деня с по-силен вятър, за да сравните как се движат обектите. Например, първокласникът може да забележи, че клоните се движат повече или листата се движат по-бързо в ден на зимник.
Експериментиране на вятъра
След като наблюдавате как вятърът влияе на околната среда, е време да оставите децата да правят прогнози и да тестват въздействието на вятъра. Ще ви трябват различни материали с различно тегло и размери, като хартиени торби, картон, вестник, дърво, скали и плат. Помолете първокласниците да предскажат как вятърът ще се отрази на предметите. Накарайте ги да предвидят дали вятърът ще може да ги премести. Можете също така да попитате как смятат, че обектът ще се движи. Например, те могат да предскажат, че нещо леко, като хартиена торбичка, ще се взриви във въздуха, докато нещо тежко, като малко парче дърво, може да се движи леко. Тествайте всеки предмет навън във ветровит ден, за да видите дали прогнозите са правилни.
Инструменти за измерване на вятър
Превърнете първокласниците в младши метеоролози с някои прости инструменти. Флюгерът показва на децата, че вятърът духа от различни посоки. Поставете флюгер на детската площадка, така че децата да наблюдават промените в посоката на вятъра. Анемометърът е друг инструмент за времето, който показва колко бързо духа вятърът. Има структури, подобни на чаша, които хващат вятъра и се въртят по-бързо от зимника. Можете също така да поставите прости въртящи се колела в земята извън класната стая. Накарайте децата да наблюдават въртящите се колела, за да видят колко бързо духа вятърът. Летящите хвърчила са друга дейност, която да използвате по време на урок по вятър. Децата могат да наблюдават как хвърчилото се движи с вятъра.