Идеи за бюлетин за гимназията по математика

Posted on
Автор: Laura McKinney
Дата На Създаване: 1 Април 2021
Дата На Актуализиране: 17 Ноември 2024
Anonim
Одна или две согласные? Краткие и долгие гласные, A.O.U.Å - Учите шведский с Мари
Видео: Одна или две согласные? Краткие и долгие гласные, A.O.U.Å - Учите шведский с Мари

Съдържание

Математиката в гимназията е забележително по-сложна от простата аритметика, изпълнявана от ученици в начален клас. Поради абстрактния и силно технически характер на математиката в гимназията, учениците на това ниво обикновено не се отнасят към интерактивните и ангажиращи табла за обяви в класната стая, които изящават стените на класната стая в началните и средните училища, допринасяйки за усещането, че математиката е скучна и неприятна , Докато гимназическите табла за математика на гимназията задължително ще се различават от таблата за по-ниски класове на класа, учителите на нивото на гимназията все още могат да създават забавни и практически бюлетини, които заинтригуват своите ученици.


Планиране на бюлетини за класни стаи

Когато подхождате към задачата за планиране на табла за обяви по математика за средни училища, важно е да запомните основите: най-ефективните табла за обяви в класата намират начини да се свържат с учениците, като апелират към техните интереси и начина, по който те взаимодействат със света. Въпреки че математиката в гимназията е по-абстрактна и техническа, това правило все още се прилага - просто трябва да мислите абстрактно себе си. Докато идеите за табла за математика в средното училище често се въртят около показване на учениците как да прилагат уменията, които учат в ежедневието си днес, училищните съвети ще трябва да се съсредоточат върху бъдеще живот на студентите, които ще ги четат: с работата в колежа и възрастни на хоризонта, свързването на концепциите в класната стая с бъдещите начинания ще помогне на студентите да видят смисъла да научат неща, които в противен случай могат да считат за безполезни.


Свързване с математически задания

Покажете на учениците, че математиката, която учат, е подходяща, и им предоставете информация за потенциални бъдещи кариери, като създадете табло за математически задания. За да създадете тази дъска, обмислете щурмуване на списък с вашите ученици, свързани с математиката. Сдвойте учениците нагоре или ги помолете да работят поотделно, за да изследват определена кариера от списъка. Инструктирайте всеки ученик да създаде информационен лист за определената им кариера, включително информация, как математиката се използва в работата, описание на работата, необходимо образование и стандартна норма на заплащане. Помолете всички ученици да намерят снимка, която е представителна за възложената им работа.

След като студентите завършат мисията си за установяване на факти, поставят своите информационни листове и снимки на табло на класа на класа. За да направите дъската още по-интерактивна, позволете на учениците да гласуват коя от най-популярните задачи биха искали да предприемат и поставете начало до тази работа, за да я маркирате като най-желаното занимание по математика.


SAT Проблеми на седмицата

Подгответе своите ученици за SAT и ги включете в приятелско състезание, като публикувате седмичен проблем по SAT математика в класацията на вашата класа. Покрийте дъската си с плътна цветна хартия или плат. Изберете проблем от онлайн SAT сайт за подготовка или SAT подготвителна книга. Създайте увеличено копие на проблема и го публикувайте в понеделник. Поставете кутия до дъската и инструктирайте учениците да поставят своите опити за решение на проблема вътре. В края на седмицата отворете кутията и вижте кои студенти правилно са решили проблема. На следващия понеделник публикувате нов проблем заедно с имената на математическите мъже, които са успешни в опита си за решаване на проблеми.

Математика в новините

Информационното табло „Математика в новините“ дава възможност на учениците да видят, че математиката наистина е около тях. В началото на годината предизвикайте учениците да бъдат здрави потребители на медиите и да внимавате за статии във вестници или списания, които се занимават директно или дори просто споменават теми, свързани с математиката. Помолете учениците да въведат всички статии, които намерят, че се занимават с математика. За да насърчите студентите да изпълнят искането, предложете допълнителен кредит на студентите, които дават своя принос. Поставете тези статии в класацията на вашия клас. Продължете да добавяте статии през цялата година, като при необходимост се припокривате. С края на годините вероятно ще имате дъска, препълнена с статии, свързани с математиката, което позволява на учениците да видят колко актуална е математиката в нашия свят.