Съдържание
Научаването на електричеството чрез изграждане на електрически вериги е най-добрият начин да покажете на децата как работи електричеството. Студентите трябва да разберат, че електроните прескачат въздуха до атом с положително зареждане и трябва да изчакат, докато има мост между отрицателните и положителните области, за да завършат цикъла. Този мост се нарича верига. Когато студентите се научат как да осъществят връзка или мост чрез експеримент или научен проект, те научават как електричеството пътува през верига, така че да може да се използва за ежедневни нужди и дейности.
По-ярка крушка
В този експеримент ще ви трябва схема, която има отделение за батерия, превключвател и гнездо за крушка. Повечето учители по природни науки и преподаватели в клас имат тези видове прости схеми, налични в класната стая. Помогнете на студентите да напишат хипотезата си, за да отразят това, което смятат, че ще се случи с яркостта на електрическата крушка, когато използват батерии с по-силно напрежение. Започнете с 1,5-волтова батерия, като я поставите в отделението за батерии на вашата верига. Накарайте учениците да записват наблюдения за яркостта на крушката в научния си журнал. Сега преминете към 3-волтова батерия и сравнете яркостта на крушката с тази на 1,5-волтова батерия. Направете изводи за използването на батерии с още по-високи напрежения въз основа на констатациите. Накарайте студентите да запишат резултатите си в научно списание.
Експеримент с верига
Изграждането на проста схема е начинът, по който Томас Едисън би направил своите открития за електричеството. В този експеримент можете да изградите схема, подобна на тази, която Едисон би използвал в лабораториите си. За този проект ще ви трябва крушка за фенерче, батерия за фенерче, две, 6-инчови парчета тел, лента, за да поддържате жицата в края на батерията, малко парче плосък метал, две щракчета и малък блок дърво , За превключвателя използвайте дървения блок и залепете единия палец. Прокарайте другия палец през тънкото парче метал и след това натиснете палеца към парчето дърво. Уверете се, че парчето метал докосва първия удар, който сте натиснали. Свържете първото парче тел към thumbtack върху парчето метал. Поставете електрическата крушка в центъра на това парче тел. Залепете края на първото парче жица до края на батерията. Залепете второто парче тел към другия край на батерията. Прикрепете края на второто парче тел към противоположния край на батерията и прикрепете другия край на второто парче тел към другия палец. Вашата схема е завършена. Когато натиснете тънкото парче метал към thumbtack, завършвате веригата и крушката ще светне.
Серийни и паралелни схеми
Серийните и паралелните вериги водят до електричество, но го правят по два различни начина. За този експеримент ще са ви необходими два държача на крушки и две крушки, една D-клетъчна батерия и държач за батерия, шест парчета изолирана жица с дължина около 25 до 30 сантиметра и научен журнал. Проучете как да направите схема с основни компоненти и как да направите електрическа крушка с възможно най-малък брой проводници. Накарайте учениците да нарисуват диаграма на схемата си в техния научен журнал и да я маркират като „схема А.“ Сега създайте схема, която осветява две крушки, като използвате възможно най-малкия брой проводници. Накарайте учениците да нарисуват диаграма на тази схема в научния си журнал и да я обозначат като „схема Б.“ Сега предскажете какво ще се случи, когато една от крушките се развие и учениците да напишат прогнозите си в научното си списание. Тествайте прогнозата и записвайте резултатите. Сега експериментирайте с възможни начини да направите схема, която ще остави едната крушка да свети, докато другата е извадена. След като знаете, че тази схема работи, накарайте учениците да нарисуват диаграма в научния си журнал и да я обозначат „диаграма С. И накрая, експериментирайте с яркостта на крушките, като развиете едната лампа и сравните яркостта с, когато и двете лампи са свързани. Накарайте учениците да запишат своите наблюдения.
Части от верига
Целта на този проект е да се изгради проста схема и да се идентифицират нейните части. За да направите това, ще ви трябва половин метров меден проводник, нарязан на три равни парчета, батерия, малка крушка за фенерче с гнездо, превключвател, електрическа лента и ножици. Вземете трите парчета медна тел и отстранете около 1/2 сантиметър от изолацията на проводника в двата края. Прикрепете един от проводниците към положителния край на батерията и го залепете. Прикрепете другия край на жицата от дясната страна на крушката. Прикрепете друго парче жица към отрицателната страна на батерията и я залепете. Прикрепете другия край в лявата страна на превключвателя и го залепете с лента. Вземете последното парче тел и го навийте в дясната страна на превключвателя. Накрая прикрепете другия край на жицата към лявата страна на крушката. Наблюдавайте какво се случва, когато отворите и затворите веригата, като разхлабите или затегнете крушката. Накарайте учениците да нарисуват схема на своята схема в научния си журнал и да обозначат всяка част по подходящ начин: източник, свързващи проводници, превключвател и устройство (батерия, проводници, превключвател и крушка). Помолете ги да опишат какво прави всяка част и какво се случва с веригата, когато дори една от частите липсва.